نگاهی اجمالی به مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر

نگاهی اجمالی به  مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر

نگاهی اجمالی به  مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر اسناد و مدارک موجود بیانگر آن است که  تا سال 1349 تنها یک  مدرسه ایرانی غیر دولتی در قطر مشغول فعالیت بوده و اولین مدرسه  دولتی پسرانه در این کشور  از سال تحصیلی 50-1349   شروع به فعالیت نموده و به مرور افزایش یافته  بطوریکه  هم اکنون تعداد 1300 نفر از فرزندان  ایران زمین در 6 واحد آموزشی  در این کشور مشغول به تحصیل هستند. 

 دبستان دخترانه شهید باهنر:         

 این واحد آموزشی در منطقه الهلال دوحه در جوار مجتمع شهید رجایی مجموعاً به مساحت 5400 متر مربع  واقع شده است که با امکاناتی از قبیل  محوطه مناسب ، سالن
نماز خانه ، سایت کامپیوتر ، در 13 کلاس درس در قالب کلاسهای عادی و نمونه با آمار
دانش آموزی 290 نفر و 2  کلاس پیش دبستانی با آمار 40 نفر  نوآموز  بصورت ضمیمه و 1 کلاس مهد کودک  مشغول فعالیت است . 

 مجتمع دخترانه شهید رجایی :

در جنب دبستان دخترانه شهید باهنر می باشد از امکانات مناسب از قبیل کتابخانه ، سایت کامپیوتر ، کارگاه ، آزمایشگاه ، اتاق بهداشت ، سالن نمازخانه و اجتماعات ، اتاق مشاوره و اتاق پرورشی و ....  برخوردار است و تعداد 190 نفر دانش آموزان دختر دوره  راهنمایی ، 182 دانش آموز  متوسطه و پیش دانشگاهی در این مجتمع در رشته های مختلف نظری و رشته کامپیوتر از شاخه کاردانش مشغول تحصیلمی باشند . دوره متوسطه و پیش دانشگاهی  در رشته های  نظری  علوم انسانی ، ریاضی و تجربی و رشته کامپیوتر از شاخه کاردانش  دایر می باشد . 

دبستان پسرانه شهید فهمیده و شهید منتظری :

 این واحد آموزشی که ساختمان  آن از سال 84 مورد بهره برداری قرار گرفته است در منطقه ابوهامور دوحه در جوار مدارس پسرانه راهنمایی و دبیرستان شهید بهشتی است و دارای امکاناتی از قبیل فضا و محوطه مناسب ، زمین چمن ، سایت کامپیوتر و آزمایشگاه می باشد . این مدرسه  تعداد 265 نفر دانش آموز  پسر را در 14 کلاس درس تحت پوشش قرار داده است . همچنین دو کلاس پیش دبستانی بصورت ضمیمه با آمار 30  نفر نوآموز در این واحد آموزشی دایر می باشد . 

مدرسه راهنمایی پسرانه شهید بهشتی :

این مدرسه در منطقه ابوهامور واقع شده است و دارای محوطه بسیار مناسب ، اتاق سمعی و بصری ، کارگاه ، اتاق مشاوره می باشد و تعداد 200 نفر دانش آموز پسر را در 9 کلاس که 3 کلاس نمونه مردمی و 6 کلاس عادی می باشد  تحت پوشش قرار داده است .

دبیرستان و مرکز پیش دانشگاهی شهید بهشتی : 

 این واحد آموزشی با برخورداری از امکاناتی چون سایت کامپیوتر- آزمایشگاه ، در رشته های سه گانه نظری  و رشته کامپیوتر از شاخه کاردانش تعداد 155 دانش آموز را  تحت پوشش قرار داده است . توضیح اینکه به دلیل همجواری مدارس پسرانه ابتدایی ، راهنمایی و دبیرستان یک زمین چمن به مساحت 1200 متر مربع و سالن ورزشی سرپوشیده  که به نام شهید سید ابوالفضل میر امین محمدی نام گذاری شده و نماز خانه و پژوهش سرای مهر ایرانیان بعنوان یک مجموعه کامل فرهنگی ، تفریحی مورد استفاده هر سه واحد آموزشی و هموطنان مقیم قرار می گیرد

دانشگاه قطر

دانشگاه قطر

با استقلال دولت قطر در سال 1971 میلادی و حضور رسمی در صحنه‌های بین‌المللی، روند توسعه و پیشرفتهای علمی آموزشی، فرهنگی، صنعتی، اقتصادی و اجتماعی در این کشور آغاز شده است. در این میان پیشرفتهای آموزشی و دانشگاهی با تأسیس دانشگاه قطر در سال 1973 آغاز گردید. دانشگاه قطر که با نظارت مستقیم امیر این کشور شیخ حمد بن خلیفه آل ثانی اداره می‌گردد، در حال حاضر تنها مرکزی است که مسئوول آموزش عالی در این کشور است و دارای 8621 نفر دانشجوی پسر و دختر قطری و سایر ملیت‌های جهان عرب و حوزة کشورهای عربی خلیج فارس است. مسیر گسترش و پیشرفت علمی و آموزشی در این دانشگاه و طی سالهای اخیر بسیار محسوس بوده تا آنجا که در‌صد دانشجویان مشغول به تحصیل در سال2002 میلادی نسبت به دو دهة قبل از آن تا حدود400 درصد افزایش داشته است.

نظام آموزشی در این دانشگاه به صورت ترمی بوده که ترم پاییزی آن در ماه سپتامبر شروع شده و تا ماه ژانویه ادامه می‌یابد و ترم بهاری آن از ماه فوریه تا ماه ژوئن ادامه دارد. البته ترم تابستانی با فعالیت‌های آموزشی نسبتاً کوتاه و برای بعضی از دروس ساده‌تر نیز به دانشجویان عرضه می‌گردد. در رشته‌های مختلف تحصیلی که در این دانشگاه عرضه می‌شود تا سطح کارشناسی با گذراندن تعداد 125 واحد در‌سی تا 139 واحد و حسب رشته‌های مختلف موفق به اخذ درجة لیسانس می‌شوند.

لازم به ذکر است که درصد دانشجویان دختر نسبت به پسر در این دانشگاه 73% و27% می‌باشد. هیئت علمی این دانشگاه در حال حاضر از اساتید و کادر هیئت علمی بسیاری از دانشگاههای آسیایی و اروپایی و آمریکایی و ملیت‌های عرب و غیر عرب می‌باشد که در سال تحصیلی 2002-‌‌2001 بالغ بر 462 نفر بوده است و با توجه به سایر افرادی که در امر آموزش به هئیت علمی رسمی کمک می‌نمایند بالغ بر 565 نفر می‌شوند.

دانشکده‌های این دانشگاه عبارتند از:

1-   دانشکدة علوم تربیتی:

این دانشکده شامل گروه‌های آموزشی زیر می باشد که رشته های تحصیلی دانشگاهی آن عبارتند‌ از:

-    اصول تربیت ،  اقتصاد خانواده  ، تربیت بدنی و علوم ورزشی ، آموزش‌های فنی و تخصصی ، تکنولوژی آموزشی ، بهداشت روانی ، علوم اجتماعی آموزشی ،  تکنولوژی و روش‌های تدریس

لازم به یاد آوری است که در این دانشکده کلیه رشته‌ها تا مقطع لیسانس ارائه می‌گردد.

2-   دانشکدة علوم انسانی و علوم اجتماعی:

در این دانشکده گروه‌های آموزشی زیر با رشته‌های تحصیلی زیر عرضه می‌گردد:

  زبان عربی ، زبان انگلیسی ، تاریخ  ، جغرافیا ، خدمات اجتماعی ، جامعه شناسی       

  ،  فلسفه ، دانش اطلاعات و کتابداری  ، علوم تبلیغات

در این دانشکده نیز رشته‌های تحصیلی ارائه شده تا مقطع لیسانس می‌باشند.

3-   دانشکده علوم:

رشته‌های تحصیلی و گروه‌های آموزشی ارائه شده در این دانشکده عبارتند از:

     زمین شناسی   ، کامپیوتر  ، ریاضی  ،  فیزیک  ،  علوم دریایی  ،  شیمی ،  بیولوژی

کلیة رشته‌های تحصیلی این دانشکده نیز تا مقطع لیسانس می‌باشند.

4 - دانشکده حقوق و فقه و علوم اسلامی:

رشته‌های تحصیلی ارائه شده در این دانشکده و گروه‌های آموزشی آن عبارتند از:

     اصول دین ،  فقه و اصول  ،  حقوق ،  تبلیغ و فرهنگ اسلامی

رشته‌های تحصیلی این دانشکده نیز تا مقطع لیسانس ارائه می‌گردد

5- دانشکدة مهندسی:

در این دانشکده رشته‌های فنی و مهندسی زیر وجود دارند.

 مهندسی برق ،  مهندسی شیمی ،  مهندسی عمران ،  مهندسی مکانیک

شته‌های تحصیلی این دانشکده نیز تا مقطع لیسانس می‌باشد.

6-  دانشکدة مدیریت و اقتصاد:

در این دانشکده چهار گروه آموزشی و رشته تحصیلی وجود دارد که تا مقطع لیسانس ارائه می‌گردد.

  اقتصاد ، مدیریت بازرگانی ،  حسابداری  ،  مدیریت عمومی

لازم به توضیح است که ارتباط علمی و تحقیقاتی تعدادی از مراکز و مؤسسات دیگر که با این دانشگاه ارتباط دارند به صورت مستمر بوده و در این خصوص مراکز مطالعاتی زیر با این دانشگاه همکاری می‌کنند.

1-    مرکز مطالعات علمی و کار بردی     ۲- مرکز مطالعات سنت و سیرة نبوی 

3-     مرکز مطالعات تربیتی                                          

4-    مرکز اسناد و مطالعات علوم انسانی                           

5-    مرکز ملی مطالعات اقتصادی                    

6-     مرکز مطالعات خلیج (فارس)                       

7-    مرکز کامپیوتر                                     

8-    مرکز تکنولوژی آموزشی           

9-   کتابخانه های دانشگاهی                                                                         ۱۰-  گروه اطلاعات جغرافیایی

علاوه بر این مراکز، بخش‌های دیگر رفاهی و تفریحی و امکانات جانبی که در این دانشگاه در اختیار دانشجویان قرار می‌گیرد عبارتند از:

مرکز ورزشی(شامل زمین فوتبال، والیبال، بسکتبال، هندبال، تنیس ) ، خوابگاههای دانشجویی ،  مرکز تلفن ، مرکز کامپیوتر

قطر، الگوئی برای کشور های حاشیه خلیج فارس

قطر، الگوئی برای کشور های حاشیه خلیج فارس

از شبکه تلویزیونی الجزیره تا رواج ورزش

امیر حامد الطونی در ٢١ ماه مه گذشته اجرای اعلام کرد که قانون جدید کاری که از پیشرفته ترین انواع آن در دنیای عرب است، بزودی در قطراجرا خواهد شد : دفاع از حقوق همه کارگران و حتی خارجیان، مساوت ما بین زنان و مردان، تضمیم قانونی مدت کار و مرخصی ، ثبت رسمی قرارداد کاری، باز پرداخت حداقل به هنگام اخراج، آزادی فعالیت های سندیکائی و غیره . این پیشرفت در چارچوب اصلاحات عمومی برای بهتر کردن تصویر امیر نشین انجام میگیرد.

شبکه ی تلویزیونی الجزیره  بدون شک، از کشوری که در آن تاسیس شده، شناخته تر می باشد. امیرنشین قطر کشور کوچکی است واقع در خلیج فارس با جمعیتی بالغ بر ٦٠٠ هزار نفر (که کمتر از یک سوم آن را قطری های اصیل تشکیل می دهند) و قبلا کمتر صحبتی راجع به آن می شده. انتخاب شهر دوحه، پایتخت قطر در نوامبر سال ٢٠٠١ برای برگزاری اجلاس سازمان بین المللی تجارت بیشتر به این دلیل بود که امکان حضور هزاران نفر مخالف جهانی شدن را برخلاف آنچه در سیاتل روی داد، غیرممکن می ساخت.

قطر، از چندی پیش به عنوان پایگاه نظامی مورد استفاده ی فرمانده گان و مستشاران آمریکایی (Centcom) قرار گرفته و از آنجا بود که عملیات جنگی برعلیه عراق برنامه ریزی شد. قطر از جایگاه خوبی در مطبوعات ورزشی برخوردار است. آنها فوتبالیست های صاحب نامی که سالهای آخر فعالیت ورزشی شان را می گذرانند را با پرداخت دستمزدهای قابل توجه به کشورشان جلب می کنند. مسئولین مملکتی مبالغ هنگفتی را برای نیل به اهداف ورزشی شان صرف می کنند. ولی تصویری که از قطر در اذهان وجود دارد کشوری است که ورود افراد خارجی به آن دشوار بوده و تحت کنترل شدید پلیس می باشد. البته درست نیست که برای شناختن قطر به همین دایره بسنده کنیم. روند سیاسی که در قطر جریان دارد نه تنها به مدرنیزه کردن بلکه به دموکراتیزه کردن امور مملکتی نیز تعمیم یافته. امیر شیخ ال قانی بعد از اینکه بدون خشونت جای پدر را در سال ١٩٩٥ گرفت، به طور پیگیر دست به اقدامات مثبتی در زمینه ی سیاسی زد. سانسور قطع شده و با وجود آمدن شبکه ی تلویزیونی الجزیره امکان بیان وطرح نظرات که در دنیای عرب بی سابقه بود، ممکن شد. البته این تلویزیون که از آزادی کاملی برخوردار است از قضاوت و انتقاد از سیاست های داخلی منع شده. طبق قانون اساسی که در سال ٢٠٠٣ از طریق رفراندومی به تصویب رسید، قرار شد شورای مشورتی متشکل از ٤٥ عضو که دوسوم اعضای آن با آرای مردم و یک سوم آن توسط خود امیر تعیین می شوند، تشکیل شود. در قانون اساسی همچنین به آزادی فعالیت تشکل ها، سازمانها، آزادی مراسم مذهبی و استقلال و آزادی عمل قوه ی قضائیه اشاره شده است. اصلاحاتی در قانون جزایی در حال تدوین است تا آن را به موازین اروپایی نزدیک کند. مسئله ی ارتقاء نقش زنان خواست امیر و همسرش بوده که ایشان نقشی غیرآشکار ولی تعیین کننده در این زمینه ایفا می کنند. از ماه مه ٢٠٠٣ یک خانم وزیرو یک سرپرست مونث دانشگاه در قطر مشغول فعالیت می باشد.

برقراری روابط استراتژیک نزدیک با آمریکا هر چقدر واقعی می نماید ولی انتخابی با میل و خواست قلبی نبوده و بیشتر از سر منطق و حتی اجبار می باشد. قطر که کشوری ثروتمند، کوچک و ضعیف است در مثلثی فوق العاده خطرناک برای امنیتش واقع شده. کشورهای همسایه ی آن عربستان سعودی، ایران و عراق می باشند و قطر خود را در خطر تهدید موشکی که می تواند ضربه ی مهلکی بر اقتصاد و سرمایه گذاری های این امیرنشین وارد سازد، می بیند. حتی اگر با ریاض در مورد « واهابیسم » اشتراک نظر دارند ولی امیرنشین قطر از بلندپروازی های همسایه ی قدرتمندش در هراس و وحشت به سر می برد. دو کشور چندی پیش در رابطه با انتقاداتی که شبکه ی تلویزیونی الجزیره از حکومت سلطنتی سعودی کرده بود به شدت با هم درگیر شده بودند. سرنگونی رژیم صدام حسین باعث خشنودی رهبران قطری شد که فکر می کردند از خطرات استراتژیکی که آنها را تهدید می کرد قدری کاسته خواهد شد ولی آنها امروز دریافته اند که مسئله به این سادگی ها خاتمه پیدا نمی کند و از پیروزی واشنگتن نیز مطمئن نیستند. در عوض امیر قطر اعتقاد دارد که در این شرایط آمریکا برای مدت زمان طولانی در عراق مستقر خواهد شد و در این موقعیت انتخاب دیگری جز همکاری با آنها وجود ندارد. از ١١ سپتامبر ٢٠٠١، قطر براین امر تاکید دارد که مبارزه با تروریسم باید با بررسی ریشه ها ودلایل و نتایج آن همراه باشد، از جمله در مورد نبود راه حلی در جنگ اسرائیل و فلسطین و رفتار واشنگتن در مورد خاورمیانه که بنظر قطر نه واقع بینانه و نه مفید می باشد.

رهبران قطر معتقدند که در حال حاضر به کمک ایالات متحده برای حفظ و برقراری امنیت در منطقه نیاز دارند و درضمن توانایی رویاروئی و مقابله با آنها را نیز ندارند. آنها همچنین فکر می کنند که در زمینه ی تکنولوژی یا آموزشی، کمکهای آمریکا می تواند قابل توجه و مفید باشد. قطری ها روش و مدل جامعه ی مصرفی آمریکا را می پسندند ولی از ندانم کاری و اشتباهات استراتژیک آمریکا متاسف اند و به نظرشان سیاست خارجی «جاده صاف کن» آمریکا نه مورد تائید مردم قطر و نه سایر کشورهای مسلمان و عرب می باشد.

اگر قطر خود خواستار حضور نظامی آمریکا، قبل از جنگ عراق بود، برای این بود که به ضامن پرقدرتی برای حفظ امنیت در مقابل همسایه ی قدرتمندش احتیاج داشت. وقتی ایالات متحده خواست موقعیتش را در خلیج فارس تقویت کند و از طرفی حضورش را در عربستان سعودی کم کند این امر سبب جلب رضایت قطر شد و بدین ترتیب استقرار (Centcom) را در کشورش پذیرفت. با وجود فرانسه گرائی( فرانکوفیلی) امیر (روابط شخصی و نزدیک با رئیس جمهور فرانسه آقای شیراک و سفرهای متعدد و خصوصی به پاریس) و درضمن آشنایی کامل ولیعهد به زبان فرانسه، چیزی که جلب نظر می کند نفوذ گسترده ی آمریکا در قطر است. حضور آمریکا فقط به زمینه های نظامی و استراتژیک محدود نشده و حضور شخصیت ها و مسئولین سیاسی (رئیس جمهور سابق آمریکا، آقای کلینتن اواسط ماه ژانویه برای شرکت در کنفرانسی به قطر آمده بود) و شخصیت های اقتصادی و تجار (دو سال پیش نسبت سرمایه گذاری آمریکا با فرانسوی یک به یک بود، در حال حاضر این رقم به ٥ به یک به نفع ایالات متحده تغییر یافته) را در بر میگیرد همین طور حضور اساتید و دانشگاهیان (٤ دانشگاه آمریکایی در حال حاضر در محوطه ی دانشگاهی که توسط بنیاد قطر ساخته شده مستقر می باشند) چشم گیر است. مشاورین و کارگزاران نیز در قطر حضور دارند. (RAND) دفتری در قطر تاسیس کرده که برای وزارت خانه ها فعالیت می کند. فرانسه که تا به حال ٨٠٪ تجهیزات و وسایل ارتشی قطر را تامین می کرد سعی می کند موقعیت خود را با فعالیت های آمریکا برای تغییر اوضاع موجود کماکان حفظ کند.

اتحادی با فرانسه

امیر مطمئنا مایل نیست که خود را فقط در رابطه ای استراتژیک با واشنگتن محدود سازد و تصور می کند همکاری و پیوند با فرانسه می تواند توازن ضروری و لازم را به وجود آورد. هرچند جریان منع پوشش اسلامی در مدارس چهره ی پاریس را قدری مخدوش ساخت. در سال ٢٠٠٢ فرانسه سودی بالغ بر ٦٢٨ میلیون یورو به دست آورد. با وجود فشارهای واشنگتن، هواپیمایی قطر قراردادی ٥ میلیارد دلاری با شرکت ایربوس برای خرید هواپیماهای آ٣٨ منعقد کرد ولی رئیس این شرکت اروپایی تا به حال فرصت سفر به دوحه را نیافته است. همچنین به دلیل کم شدن امکانات وزارت امور خارجه، سفارت فرانسه در دوحه مشاور مطبوعاتی ندارد البته این مطلب در کشوری که در آن شبکه ی الجزیره فعال است امری تاسف آور می باشد.

قطر می تواند به دلیل ثروتهایش به عنوان نمونه ی اجتماعی برای کشورهای خلیج قلمداد شود. مثل ژاپن که مدل اقتصادی برای کشورهای آسیایی به شمار می رفت. این همه ثروت برای جمعیت اندک این کشور سبب شده که قطر دست به بلندپروازی هایی بزند. بعد از افت قیمت نفت در سال ٢٠٠٢، نقدینگی حاصل از نفت و گاز این کشور امکان رشد ٧٫٥٪ برای سال ٢٠٠٣ را به ارمغان آورد. شاخص تولید خالص ملی برای هر نفر بیش از ٣٠ هزار دلار در سال می باشد. قطر سومین کشور تولید کننده ی گاز بعد از روسیه و ایران می باشد و ذخیره ی گازی اش ، برای ٢٠٠ سال آینده کافی تخمین زده شده است. سرمایه گذاری های سنگین که در این رابطه صورت گرفته تقریبا به طور کامل بازپرداخت شده است. این برگهای برنده ای که در دست قطر وجود دارد صرف تدوین پروژه ی پیشرفت و ترقی ملی می شود.

آنها که از وجود ذخایر طبیعی خود برای مدتی طولانی مطمئن شده اند میل دارند کشورشان را به طرف آینده سوق دهند. اتوکراتهای روشن بین قطر که رهبری کشور را به عهده دارند به این نتیجه رسیده اند که دموکراتیزه کردن و برقراری روابط با سایر کشورها می تواند برای قطر بسیار سودمند باشد. آنها بدون ریسک کردن می خواهند جامعه ی خود را متحول سازند. مسئله ی مبهم و تاریکی که در زمینه ی اجتماعی و انسانی وجود دارد، در رابطه با مسئله ی کارگران مهاجر است. آنها که دوسوم جمعیت قطر را به خود اختصاص داده اند از هیچ حق سندیکایی یا سیاسی و حقوق اجتماعی برخوردار نبوده و هیچگونه دورنمایی از لحاظ تلفیق با محیط را نمی بینند.

امیرنشین قطر از مازاد مالی مهمی برخوردار است که بخشی را صرف برآوردن احتیاجات مصرفی کشور کرده و بخش عمده ی آن را صرف شناساندن قطر از لحاظ بین المللی می کند. در همین راستاست که قطر بر روی ورزش سرمایه گذاری می نماید. به غیر از فوتبال، تورنمت تنیس قطر (اولین تورنمت سال از بازتاب بین المللی خوبی برخوردار است)، دور دوچرخه سواری قطر نیز که هرساله در ماه فوریه انجام می گیرد آماده سازی خوبی از لحاظ آب و هوایی را برای شرکت کنندگان در مسابقات اروپایی فراهم می سازد. قطر همچنین با کسب مدال طلایی در مسابقات جهانی دو و میدانی پاریس که در اوت ٢٠٠٣ انجام گرفت، درخشید. قهرمان سابق کنیایی، استفان چرونو که نام خود را به صیف شاعید شاهین تغییر داده و ملیت قطری گرفته و از دولت تا آخر عمر دستمزدی معادل ١٠٠٠ یورو دریافت خواهد کرد. قطر همچنین به فوتبالیست هایی که در کشورشان به تیم ملی دعوت نشده اند، پیشنهاد داده باا گرفتن ملیت قطری، این کشور را برای راهیابی به جام جهانی سال ٢٠٠٦ فوتبال یاری دهند. ولی فدراسیون بین المللی فوتبال به چنین پروژه ای رای ممتنع داد. تریسی ادوارد نیز برای نامگذاری کشتی اش به اسم قطر ٢٠٠٠، ٥٥ میلیون یورو از این کشور دریافت کرد. قطر همچنین ٤٠ میلیون یورو را صرف قهرمانی لیگ برتر قطر کرده که در آن فوتبالیست های مشهوری چون بانیستوتا، لوبوف، افنبرگ و گاردیولا بازی کرده و دسمتزدی بین صد هزار تا دویست هزار یورو در ماه دریافت می کنند. انتخاب قطر برای برگزاری بازی های آسیایی در سال ٢٠٠٦، که سومین رخداد بین المللی مهم ورزشی بعد از جام جهانی و بازی های المپیک به شمار می آید که برای نخستین بار یک کشور عربی میزبانی آن را به عهده دارد از اهمیت خاصی برخودار است.

به گفته ی آقای شیخ آل تانی «مهمتر است که شما در کمیته ی بین المللی المپیک (CIO) به رسمیت شناخته شده باشید تا در سازمان ملل متحد چون همگان به تصمیمات (CIO) احترام می گذراند». ولی پروژه ی واقعی قطر مطرح کردن کشورش در سطح جهانی است. روزنامه ها و مطبوعات ورزشی صفحات زیادی را به قطر اختصاص داده یا راجع به آن مطالبی درج می کنند. ال مولا رئیس ارتباطات قطر فلسفه ی رهبران قطری را به درستی عنوان می کند: « ورزش راه مفید و سریعی برای شناساندن و فرستادن پیام و تبلیغی برای کشورمان به حساب می آید. وقتی صحبت از خاورمیانه می شود فورا به « تروریست » می اندیشند، مگر این طور نیست؟ برای همین رهبران مملکتی می خواهند قطر از شهرت و محبوبیتی در جهان برخوردار باشد».  اگر موضوع ورزش قسمت آشکار سیاستهای قطر را به نمایش می گذارد، زمینه ی مهمتری که مورد توجه است بخش آموزش و پرورش می باشد. بنیاد قطر کار ساختمان شهرک آموزشی ای را به عهده دارد که به دانشجویان قطری و کشورهای خلیج فارس اختصاص خواهد یافت، ٢٥٠ میلیون دلار برای ساخت این مجتمع که از کیفیت عالی برخوردار است در نظر گرفته شده. درحالی که دانشگاه های آمریکایی مدتی است در این جا حضور دارند فرانسه هنوز جوابی به دعوتهای قطر در این زمینه نداده است با وجودی که امکان و موقعیت بسیار خوبی دربرابرش وجود دارد.