سوالات هماهنگ کشوری درس علوم اجتماعی پیش دانشگاهی نمونه (۲)

بسمه تعالی

سوالات هماهنگ کشوری درس علوم اجتماعی پیش دانشگاهی

مدارس خارج از کشور  نوبت صبح تاریخ 10/10 /1386

1- از وظایف دولت در نظام سیاسی کشور دو مورد را بنویسید. 1 نمره

2- مهمترین هدف زندگی بورژواها په بود؟5/0 نمره

3- چرا رنسانس نگاه منفی نسبت به مسیحیت داشت؟ 5/0نمره

4- چگونگی شکل گیری انقلاب صنعتی را بنویسید. 1نمره

5- علت شکل گیری سازمان ملل متحد در سال 1945 چه بود؟1 نمره

6- چه عواملی سبب می شود تا سرمایه داران به جای کشور خود در کشور های دیگر سرمایه گذاری کنند؟ ( سه مورد) 5/1نمره

7- نظر « مک لوهان » را  در باره اصطلاح دهکده جهانی بنویسد.1 نمره

8- درباره این نظریه که « تهاجم فرهنگی یک فرآیند ارادی و آگاهانه است» به اختصار توضیح دهید. 1 نمره

9- در نظام جهانی منظور از نابرابری در دانش و فناوری را بنویسید. 1 نمره

10- در گروه 8 برای حفظ وضع موجود و تداوم انحصار های پنج گانه چه فعالیت هایی انجام می شود؟5/1 نمره

11- در منطقه خاور نزدیک بزرگ چرا کشور ایران برای آمریکا یک خطر محسوب

می شود؟1 نمره

12- راهبرد امنیت ملی را تعریف کنید؟ 1نمره

13- منظور از کلیشه یا انگاره چیست؟1 نمره

14- دو مورد از پیامد های کوتاه مدت توسعه ، در دوره پهلوی ها را بنویسید. 1 نمره

15- ایران در طول اجرای برنامه های توسعه با چه چالش هایی مواجه بوده است؟

(دو مورد) 1 نمره

موفق باشید

تایپ از محمد تاجیک سرگروه علوم اجتماعی مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر و بحرین

سوالات هماهنگ کشوری درس علوم اجتماعی پیش دانشگاهی نمونه (۱)

بسمه تعالی

سوالات هماهنگ کشوری درس علوم اجتماعی پیش دانشگاهی

مدارس خارج از کشور  نوبت عصر تاریخ 10/10 /1386

1- از فعالیت های نظام اقتصادی واحد در جهان کنونی دو مورد را بنویسید. 1 نمره

2- چرا تجمل گرایی سر آغاز افول امپراتوری ها در گذشته شد؟1 نمره

3- تجارت تعرفه ای چه نقشی در جهان گشایی کشور های اروپایی داشت؟ 1نمره

4- از اهداف منشور سازمان مل متحد دو مورد را بنویسید. 1نمره

5- منظور از شرکت های چند ملیتی چیست؟5/1 نمره

6- فضای جدید (رایانه ای ) چه امکانات جدیدی را در اختیار اقتصاد قرار می دهد؟1 نمره

7- در باره این نظریه« تهاجم فرهنگی یک امر طبیعی می باشد » به اختصار توضیح دهید.1 نمره

8- رای ارزیابی نابرابری در قدرت میان دولت- ملت ها چه مصادیقی در نظر

گرفته می شود؟(ذکر اعداد و ارقام الزامی نیست) 1 نمره

9- منظور از حاشیه نشین های نظام جهانی چیست؟5/1 نمره

10- از تفاوت های بازی در صحنه جهانی با بازی شطرنج دو مورد را بنویسید. 1 نمره

11- از راهبرد های امنیت ملی آمریکا دو مورد را نام ببرید.1 نمره

12- منظور از روش پیشنهاد پاداش و تهدید به مجازات در عرصه

جهانی چیست؟ 1نمره

13- دو واکنش کشور ایران نسبت به وابستگی یا ادغام در نظام

جهانی را بنویسید.1 نمره

14- توسعه را تعریف کنید. 1 نمره

موفق باشید

تایپ از محمد تاجیک

سرگروه علوم اجتماعی مدارس جمهوری اسلامی ایران در قطر و بحرین

نمونه سؤالات کتاب جامعه شناسی(2)

سؤالات درس اول از فصل اول کتاب جامعه شناسی(2)

1-موقعیت چیست و نقش آنرا در هویت یابی بنویسید؟

2-موقعیت ها چه امکاناتی را برای فرد مهیا می کند؟

3-موقعیت ها از نظر اهمیت به چند دسته تقسیم می شوند با ذکر مثال توضیح دهید؟

4-چه موقعیت هایی برای فرد اهمیت بیشتری دارند مثال بزنید؟

5-هویتی که هر فرد برای خود می شناساند مجموعه ای از چه عواملی می باشد؟

6-ویژگیهای بادوام تر هویت ما چیست؟

7-درچه جوامعی رنگ پوست ازعوامل تمایز می باشند؟

8-چرا موقعیت شغلی ویژگی با دوام هویت می باشد؟

درس دوم از فصل اول جامعه شناسی(2)

1-چه زمانی از واژه من استفاده می شود؟

2-چه زمانی از واژه ما استفاده می شود؟

3-نتیجۀ مقایسه افراد با یکدیگر چیست؟

4-چرا ما خود را با دیگران مقایسه می کنیم؟

5-در هر موقعیت برای تعریف خود از چه مواردی استفاده می شود؟

6-تأکید بر تفاوت و تمایز در چه صورتی به هویت یابی منجر می شود؟

7-تأئید توانایی های فرد توسط دیگران چه تأثیری بر شکل گیری هویت او دارد؟

8-در چه صورتی می توان تأئید دیگران را برای هویت کسب نمود؟

9-گفتگو در چه صورتی مفید بوده و به اقناع منجر می گردد؟

10-چه ا فرادی در گفتگو سخن یکدیگر را بهتر درک نموده با ذکر مثال توضیح دهید؟

11-قدرت چه تأثیری در شکل گیری هویت دارد با ذکر مثال توضیح دهید؟

12-چرا در آمریکا رنگ پوست عامل تفاوت محسوب می شود؟

13-در صورتی که سیا هپوستان در مورد تبعیض نژادی تردید نکنند چه واکنشی صورت می گیرد؟

درس سوم از فصل اول

1-چه عواملی شناخت ما را شکل می دهد؟

2-در یک فیلم چه مواردی ما را با واقعیت آشنا می کند؟

3-رسانه ها چگونه ا فکار عمومی را تحت تأثیر قرار می دهند؟

4-روایت چیست و چه رابطه ای با شناخت دارد؟

5-نقش محوری روایت چیست؟

6-با ذکر نمونه ای نقش روایت تصور ما نسبت به آیندگان چیست؟

7-رابطۀ روایت با انواع جهان را توضیح دهید؟

8-انواع مهم روایت چیست؟

9-چرا تاریخ نوعی روایت می باشد؟

10-در یک گزارش تلویزیونی با چه عواملی ما از واقعیت آگاه می شویم؟

11-اطلاعات ما در مورد اقدامات کوروش و اسکندر چگونه حاصل شده است؟

12-روایت صوری چیست و با چه وسایلی ما را آگاه می کند؟

13-روایت های ساختگی و واقعی را با ذکر مثال مقایسه نمائید؟

درس چهارم از فصل اول

1-مبنای شناخت فرد از خودش چیست؟

2-ویژگیهایی که ا فراد خود را با آن می شناسند را نام ببرید؟

3-نقش و عضویت در گروه چگونه باعث هویت یابی می شود؟

4-نسب و نسبت چه رابطه ای با هویت یابی دارد مثال بزنید؟

5-ویژگیهای جسما نی و روا نی و اخلاقی چگونه باعث هویت می شود؟

6-راستگویی و امانت داری و تقوا چه نوع ویژگی می باشد؟

7-تأثیر مالکیت در هویت یا بی را توضیح دهید؟

8-هویت یا بی برمبنای مصرف را توضیح دهید؟

9-با ذکر مثال توضیح دهید که تولیدگری و خلاقیت چگونه باعث هویت یابی می شود؟

10-ویژگیهای که ا فراد خود را به دیگران معرفی می نمایند به چند دسته تقسیم شده توضیح دهید؟

11-چه ا فرادی از فردیت و خلاقیت بیشتری برخوردارند؟

12-کشورهای قدرتمند بر چه ویژگیهایی تأکید دارند.چرا؟

13-در چه جوامعی کارآفرینی بعنوان یک ویژگی مهم شمرده می شود. چرا؟

14-ویژگیهای روا نی ا فراد خلاق چیست؟

15-پیامدهای تأکید بر خلاقیت برای فرد را بیان کنید؟

درس پنجم ازفصل اول

1-وقتی که از منظر ما سخن می گوئیم منظور چه نوع هویتی می باشد؟

2-رابطه عواملی که باعث تمایز هویت ملی می شوند را نام ببرید؟

3-باورهای مشترک هویت یا بی را با ذکر مثال توضیح دهید؟

4-ارزش ها و هنجارهای مشترک چگونه باعث تمایز گروه ملت می شود؟

5-عواملی که باعث تعامل مستمر بین ا فراد است چیست؟

6-مکان چگونه باعث تمایز گروه می شود؟

7-زبان بعنوان یکی از عوامل تمایز گروه ملت را توضیح دهید؟

8-ادبیات شامل چه عواملی می شود و چگونه باعث تمایز می گردد؟

9-در ادبیات ایرا نی و فرا نسوی را با چه چیزهایی می شناسیم؟

10-موسیقی بتهوون و تابلوهای نقاشی کمال الملک جزء کدام عامل تمایز ملت می باشد؟

11-تاریخ بعنوان عامل تمایز چگونه می توا ند نقش خود را ایفاء کند؟

12-مفاخر و قهرما نان چه تأثیری بر شکل گیری ملت و تمایز آن دارند؟

13-چرا تلاش برای حفظ میراث فرهنگی تلاش برای تداوم هویت ملی می باشد؟

درس ششم از فصل اول

1-انواع تقسیم بندی ایران برحسب تاریخ را نام ببرید؟

2-دورۀ باستان ایرا نی با چه ویژگیهایی شناخته می شود؟

3-دورۀ اسلامی از چه زما نی آغاز و نقش ایرا نی در تمدن اسلامی را بنویسید؟

4-در دورۀ اسلامی ایرا نی را با چه ویژگی می شناسیم؟

5-دورۀ جدید از چه زما نی آغاز شده و عوامل تأثیرگذار بر آن را بنویسید؟

6-در دو قرن اخیر ایرا نی در مقابل اروپایی چگونه جلوه گر می نماید؟

7-در دوره جدید ایرا نی ها چه دیدگا هی در مورد عقب ما ندگی و رهایی از آن داشتند؟

8-دوران بازگشت به خویش و احیاگری چیست؟

9-طرح گفت و گوی تمدنها چه نقشی در شناخت ایرا نی دارد؟

درس هفتم از فصل اول

1-تعلق چیست؟

2-آیا میزان تعلق در ا فراد یکسان است مثال بزنید؟

3-آیا ا فراد در میزان تعهد با هم تفاوت دارند چرا؟

4-تعهد چیست؟

5-را بطۀ تعلق و تعهد را بیان نمائید؟

6-چرا ا فراد در میزان تعلق با هم تفاوت دارند؟

7-خودشیفتگی را با ذکر مثال توضیح دهید؟

8-در مورد غرب چند نوع واکنش وجود دارد توضیح دهید؟

9-چرا تقلید از غرب مطلوب نمی باشد؟

10-بهترین گروه در مقا بل دیدگاه غرب چه کسا نی هستند و چه نظری دارند؟


سوالات درس اول از فصل دوم کتاب جامعه شناسی(2)

1-بعد از جنگ جهانی دوم چه تفاوتهایی آفریقای جنوبی را از سایر کشورهای صنعتی متمایز
می ساخت؟

2-مبنای برخورداری نابرابر از مزایای اجتماعی را می توان در چه عواملی دانست؟

3-درجامعه آفریقای جنوبی مبنای برخورداری نا برابر از مزایا چه عاملی بوده است؟

4-دربرخورداری ازمزایا چه عواملی نقش دارند؟(توضیح دهید)

5-چرا در یک جامعه افراد بصرف داشتن یک ویژگی از مزایا محروم می شوند و در مقابل با داشتن یک ویژگی دیگر موجب برخورداری بیشتر از مزایا می شوند؟

6-چه تفاوت هایی میان ویژگی هایی که موجب برخورداری از مزایا و ویژگی هایی که موجب محرومیت از مزایا می شود وجود دارد؟

7-مبنای برخورداری بیشتر یا کمتر از مزایا در یک جامعه یا گروه چیست؟

8-در توجیه برخورداری بیشتر مردان نسبت به زنان ممکن است چه استدلال هایی وجود داشته باشد؟

9-اگر در جامعه ای سیاهان نسبت به سفید پوستان از مزایای کمتری بهره مند می شوند نتیجه چیست؟

10-برخورداری بیشتر زیبا رویان از مزایا به علت چیست؟

11-ویژگی ها به چند صورت موجب برخورداری از مزایا می شوند؟

12-اگر داشتن یک ویژگی فرد را از اشغال یک نقش با معیارهای تعیین شده از سوی جامعه محروم کند چه چیز را موجب می شود؟

13-اگر داشتن یک ویژگی راه را برای اشغال یک نقش با معیارهای تعیین شده از سوی جامعه هموار کند چه چیز را موجب می شود؟

14-در آفریقای جنوبی محروم شدن سیاهان از بسیاری از مزایا تا حد زیادی نتیجه ی چیست؟مثال بزنید؟


درس دوم از فصل دوم جامعه شناسی (2)

1-ویژگی ها و مزایا در جامعه بر چه اساسی تقسیم می شوند؟

2-در چه نظام های اجتماعی مزایا بر مبنای ویژگی های انتسابی توزیع می شوند؟

3-نمونه هایی از نظام بردگی در سده های گذشته نام ببرید وبنویسید این نظام از چه زمانی ریشه کن شد؟

4-کاست به چه معناست و این نظام به چه رتبه هایی اشاره دارد؟

5-نظام کاستی بر چه اساسی رتبه بندی می شد و این نظام در چه جوامعی وجود داشت؟

6-در جوامع صنعتی جدید مزایا بر چه مبنایی توزیع می شود؟

7-در طول تاریخ هرچه به زمان حال نزدیک می شود نا برابری بر مبنای ویژگی های انتسابی و اکتسابی چگونه است؟

8-داوری در مورد نا برابری ها در جامعه بر چه مبنایی انجام می شود؟مثال بزنید؟

9-آیا ویژگی های انتسابی در برخورداری از مزایا امری طبیعی است یا نوعی تبعیض به حساب
می آید؟

10-اگر در جامعه ای تمایز افراد از یکدیگر بر اساس امور انتسابی،طبیعی یا خدایی تلقی شود این نوع تمایز ها چه نقشی در برخورداری از مزایا دارند؟

11-در جوامعی که اعتقاد به برابری انسانها وامکان ترقی برای همه وجود دارد چه اموری بی عدالتی وتبعیض شناخته می شود؟

12-در جامعه ای که شایسته سالاری وجود دارد چه ویژگی هایی معیار انتخاب افراد قرار می گیرد؟

13-جامعه ی شایسته سالار به چه جامعه ای گفته می شود؟


درس سوم از فصل دوم کتاب جامعه شناسی(2)

1-درباره ی توزیع ثروت در جامعه چه وضعیتی وجود دارد؟

2-منظور از تراکم ثروت در جامعه چیست؟

3-مالکیت خصوصی چگونه موجب تراکم ثروت در جامعه می شود؟

4-چرا مالکیت عمومی موجب تراکم ثروت در جامعه نمی شود؟

5-درچه جامعه ای تراکم ثروت صورت می گیرد و در چه جوامعی تراکم ثروت بوجود نمی آید؟

6-نمونه هایی از جوامع نام ببرید که در آن تراکم ثروت صورت می گیرد؟

7-نمونه هایی از جوامع نام ببرید که ثروت نزد دولت متراکم می شود؟

8-به چه جوامعی لیبرال وبه چه جوامعی کمونیست یا سوسیالیست می گویند؟

9-تراکم ثروت صرفه نظر ازپیامد های مثبت آن چه پیامدهای منفی به دنبال دارد؟

10-تراکم ثروت در جوامع سوسیالیستی چه پیامدهای منفی دارد؟

11-وجود پیامدهای منفی تراکم ثروت در جوامع لیبرال چه چیز را سبب شده است؟

12-درجوامع کمونیستی برای حل مشکل تراکم ثروت نزد دولت چه تدابیری اندیشیده شده است؟

13-منظور از خصوصی سازی به عنوان یکی از راه های انتقال ثروت دولت به مردم چیست و این کار به چه صورت انجام می شود؟

سوالات درس چهارم از فصل دوم جامعه شناسی (2)


1 –ریشه ی تراکم را باید در کجا جستجو کرد ؟

2- هر نقش بر چه اساسی به ایفا کننده نقش قدرت می دهد ؟

3- در ادارات و ساز مانها تراکم قدرت بر چه اساسی میباشد ؟

4- دامنه یا گستره ی اختیارات چه رابطه ای با تراکم قدرت دارد ؟ مثال بزنید ؟

5- طول دوره ی کنترل چه رابطه ای با تراکم قدرت دارد ؟ با ذکر مثال توضیح دهید ؟

6- تراکم قدرت چگونه در جامعه رخ می دهد ؟

7-چرا تراکم قدرت در نظام سیاسی نسبت به سایر بخشهای زندگی اجتماعی قدرت فائقه دارد ؟

8-نظامهای سیاسی را میتوان بر چه مبنایی طبقه بندی کرد ؟

9-نظامهای سیاسی بر مبنای میزان تراکم قدرت چگونه طبقه بندی می شوند ؟

10-حکومتهایی که قادرند با چند نقش سیاسی نقشهای دیگر را کنترل کنند چه نوع حکومتهایی هستند ؟ نمونه هایی را نام ببرید ؟

11-نظامهای سیاسی که از تراکم قدرت هدفشان حداقل کنترل بر رفتار مردم است چه مشخصه هایی دارند ؟ نمونه هایی از این نوع حکومت مثال بزنید ؟

12- حکومتهایی که عناصری از تراکم قدرت و عدم تراکم قدرت در آ نها ملاحظه می شود چه خصو صیاتی دارند نمونه بیاورید ؟



سوالات درس بنجم از فصل دوم کتاب جامعه شناسی (2)

1-تراکم قدرت چه پیامدهای مثبتی دارد دو مورد از پیامدهای مثبت را نام ببرید ؟

2-تراکم قدرت چه پیامدهای منفی می تواند دا شته باشد ؟

3-احساس بی میلی و بی قدرتی سیاسی بعنوان یک پیامد منفی تراکم قدرت چگونه است ؟

4- بیگانگی از نظام سیاسی در یک جامعه چگونه رخ می دهد ؟

5- احساس بیگانگی از نظام سیاسی در ایران پس از مشروطه چگونه بوجود آمد ؟

6- تراکم قدرت در یک یا چند نقش در نظام سیاسی چه بیامدهایی را موجب می شود ؟

7-چه عاملی موجب فرو باشی ارتش پهلوی اول بس از جنگ جهانی دوم شد ؟

8- چرا ارتش پهلوی دوم قادر بدست زدن به اقدامات موثر را نداشت ؟

9-تراکم قدرت چگونه موجب اضطراب و ترس در بعضی نقشها می شود ؟

10-چرا افراد جامعه ایران در دوره پهلوی جرات اظهار نظر حتی در درون خانه خود را نداشتند ؟

11-نمونه هایی از قدرتها نام ببرید که تراکم قدرت موجبات اضطراب و ترس در جامعه می شد ؟

سوالات درس ششم از فصل دوم کتاب جامعه شناسی (2)

1-برای کاهش تراکم قدرت در جوامع چه راهکارهایی را می توان بیشنهاد داد ؟

2-در حکومت هایی که تراکم قدرت وجود دارد چه کسانی با توزیع قدرت مقابله می کنند ؟

3-در مورد تراکم قدرت در جوامع کمونیستی چه توجیهی وجود دارد ؟

4-نظام مردم سالاری مبتنی بر چه عقایدی است ؟

5-در حکومت مردم سالاری به چه ویژگیهایی می توان اشاره کرد ؟

6-قبول این عقیده در جامعه که قدرت از آن مردم است به چه معناست ؟

7-اولین تلاشهایی که در جهت مقابله با قدرت متراکم در چند سده اخیر در قاره اروپا صورت گرفت چه اقداماتی بود ؟

8-در فرانسه و انگلستان در جهت کاهش قدرت و تراکم آن چه اقداماتی صورت گرفت ؟

9-منظور از نهادی شدن چیست توضیح دهید ؟

10-اولین ایده ای که در مردم سالاری مانع تراکم قدرت در جامعه شد چه بود ؟

11- ایده تفکیک قوا در جامعه به چه منظوری شکل گرفت ؟

12-تفکیک قوا در جامعه چه پیامدهای مثبتی را بدنبال دارد ؟

13-توضیح دهید که چگونه محدودیت زمان تصدی نقشها موجب جلوگیری از تراکم قدرت میشود؟

سوالات درس هفتم از فصل دوم کتاب جامعه شناسی (2)

1-منظور از پایگاه نقش در جامعه چیست ؟ وپایگاه نقش در جامعه بیانگر چیست

2-منظور از اینکه نقشها ی متعدد در جامعه دارای یک پایگاه هستند چیست ؟ مثال بزنید ؟

3-به چه عملی در جامعه قشر بندی می گویند ؟

4- منظور از قشر و نظام قشربندی در جامعه چیست ؟

5- ما در چه زمانی در جامعه از قشر بندی سخن می گوییم ؟

6-پایگاهها را معمولا در جامعه بر چه اساسی از هم متمایز میکنند ؟ وبر همین مبنا چند قشر در جامعه وجود دارد ؟

7-منظور از تحرک اجتماعی در جامعه چیست ؟

8- انواع تحرک اجتماعی و حالتهای آنرا در جامعه نام ببرید ؟

9-تحرک اجتماعی صعودی به چه تحرکی گفته میشود مثال بزنید ؟

10- تحرک نزولی را با ذکر مثال توضیح دهید ؟

11- به چه تحرکی در جامعه تحرک افقی گفته می شود ؟

12-در زمینه تحرک اجتماعی در جوامع چه تفاوتهایی وجود دارد ؟

13-در جوامعی که معیارهای انتسابی حاکم است و معیارهای اکتسابی در درجه دوم اهمیت قرار دارد تحرک اجتماعی به چه صورت است ؟

14-حالت انسداد و محرومیت اجتماعی در جامعه چه موقع بوجود می آیدبا ذکر مثال توضیح دهید ؟

15-در رم قدیم و آمریکای سده ی18و19بردگان از چه پایگاهی بر خو ردار بودند ؟

16-نظام قشربندی کاستی در هند چه نوع نظامی است ؟